Новое на сайте

• Психолого-педагогические особенности детей и подростков, увлеченных компьютерными играми
• Социально–педагогическая программа по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков
• Методические рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков
• Роль компьютерных игр в деятельности детей и подростков
• Компьютерная зависимость как результат увлеченностью компьютерными играми
• Содержательно-технологические аспекты социально-педагогической программы по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков
• Результативность социально-педагогической программы по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков
• Понятие просодической стороны речи
• Овладение просодической стороной речи в онтогенезе
• Особенности просодической стороны речи у детей дошкольного возраста при патологии
• Экспериментальное исследование особенностей восприятия и воспроизведения интонации у детей с нарушениями речи
• Результаты экспериментального исследования особенностей восприятия и воспроизведения интонации у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
• Методические рекомендации по формированию просодической стороны речи у детей с двигательной патологией
• Этапы формирования просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющих речевые нарушения
• Дифференциация интонационных структур предложений в экспрессивной речи
• Работа над правильной постановкой логических ударений
• Технология коррекции интонации у дошкольников с патологией опорно-двигательного аппарата
• Коммуникативные игры, как новый формат игровых технологий при обучении английскому языку
• Игра как вид обучающей деятельности
• Особенности обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте
• Виды коммуникативных игр
• Разработка серии коммуникативных игр
• Создание педагогических условий в семье для развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности
• Понятие детского творчества
• Виды и особенности детского творчества
• Творческие способности детей в музыкальной деятельности и условия для их развития
• Семейное воспитание
• Воспитательный потенциал семьи как важный фактор успешного развития ребёнка
• Выявление уровня развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности
• Методические рекомендации по созданию педагогических условий в семье для развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности

Смотрите также::

Признаки равенства прямоугольных треугольников
Чтобы установить равенство прямоугольных треугольников, достаточно знать, что два элемента одного треугольника соответственно равны двум элементам другого треугольника (исключая прямой угол). Это, конечно, не распространяется на равенство двух углов одного треугольника двум углам другого треугольни ...

Проведение теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра в группе учащихся
Возмем 8 и 9 субтесты тестовой методики структуры интеллекта Р.Амтхауэра, которые выявляют уровень пространственного воображения (ПВ) и пространственного обобщения(ПО) соответственно. За ответ, совпадающий с ключом, ставим 1 балл, несовпадение – 0 баллов. Макси-мальный показатель по каждому из субт ...

Содержание и организация занятий в старшей группе детского сада на прогулке
Проведение на прогулке занятий, игр и упражнений с повышенной двигательной активностью позволяет одевать детей даже в холодный период года в облегченную спортивную одежду, что способствует закаливанию организма, снижению простудных заболеваний среди воспитанников дошкольных учреждений. Физкультурны ...