Самое популярное

1. Развитие коммуникативных способностей первоклассников в процессе образования - 13449
2. Основные психологические проблемы в творчестве Абая: взаимосвязь души и тела, роль воспитания и образования в психологическом становлении личности - 2791
3. Характеристика продуктивной деятельности старших дошкольник - 2288
4. Урок систематизации и обобщения знаний. Нетрадиционный урок по теме «Основы термодинамики» - 1611
5. Причины и условия деформации личностного развития ребенка - 1576
6. Развитие внутреннего плана действий у младших школьников - 1554
7. Цели и задачи опытно-практической работы - 1539
8. Понятие модели. Моделирование. Классификация моделей и виды моделирования - 1524
9. Задачи и уровни развития речи младших школьников - 1518
10. Требования, предъявляемые к оратору - 1426
11. Виды лепки в детском саду - 1405
12. Фазы и этапы развития креативности - 1351
13. Решение ситуационных производственных задач - 1350
14. История развития игр - 1135
15. Методы обучения математике - 1061
16. Понятие “самостоятельная” деятельность и её функции - 1058
17. Методы и средства самовоспитания будущего учителя - 1057
18. Основные методы и формы проверки знаний учащихся - 1050
19. Анализ учебников Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон «Математика-5», «Математика-6» с точки зрения наличия задач для формирования умений, характерных для математического моделирования - 936
20. Психолого-педагогические основы семейного воспитания - 920
21. Методика исследования уровня состояния навыка правильного чтения учащихся 2 класса с общим недоразвитием речи 3 уровня - 893
22. Когнитивная сфера младшего школьника - 868
23. Особенности воспитания и обучения в Древнем Китае - 843
24. Этапы формирования просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющих речевые нарушения - 839
25. Понятие «воспитанность» - 830
26. Техника выполнения лабораторных работ по ботанике - 829
27. Понятие и сущность познавательной деятельности дошкольника - 786
28. Особенности обучения в младшем школьном возрасте - 764
29. Классификация и характеристика игр - 755
30. Сущность оценки и отметки. Процесс порождения отметки - 747

Смотрите также::

Особенности воображения как психического процесса
По утверждению Белая А.Я., воображение – это процесс, творческого преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений, отсутствующих ранее. Сознание человека способно не только хранить информацию об объектах, но и производить с ней разли ...

Способы организации продуктивной деятельности как средства развития воображения
Самостоятельная продуктивная деятельность старших дошкольников рассматривается в двух составляющих образовательного процесса: как совместная партнерская деятельность взрослого с детьми и как их самостоятельная свободная деятельность. Многое из того, что делают дошкольники в свободной ситуации, явля ...

Разработка серии коммуникативных игр
На посещенном мною уроке английского языка в 3 «Б» классе учитель использовал коммуникативную игру « the Treasure Island» («Остров Сокровищ») для повторения и закрепления пройденного лексического материала (названий цветов и слов, касающихся природы) и актуализации знаний по таким темам, как «прост ...