Самое популярное

1. Развитие коммуникативных способностей первоклассников в процессе образования - 13530
2. Основные психологические проблемы в творчестве Абая: взаимосвязь души и тела, роль воспитания и образования в психологическом становлении личности - 2791
3. Характеристика продуктивной деятельности старших дошкольник - 2288
4. Урок систематизации и обобщения знаний. Нетрадиционный урок по теме «Основы термодинамики» - 1611
5. Причины и условия деформации личностного развития ребенка - 1577
6. Развитие внутреннего плана действий у младших школьников - 1554
7. Цели и задачи опытно-практической работы - 1540
8. Понятие модели. Моделирование. Классификация моделей и виды моделирования - 1524
9. Задачи и уровни развития речи младших школьников - 1519
10. Требования, предъявляемые к оратору - 1426
11. Виды лепки в детском саду - 1405
12. Фазы и этапы развития креативности - 1351
13. Решение ситуационных производственных задач - 1350
14. История развития игр - 1135
15. Методы обучения математике - 1062
16. Понятие “самостоятельная” деятельность и её функции - 1059
17. Методы и средства самовоспитания будущего учителя - 1057
18. Основные методы и формы проверки знаний учащихся - 1050
19. Анализ учебников Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон «Математика-5», «Математика-6» с точки зрения наличия задач для формирования умений, характерных для математического моделирования - 936
20. Психолого-педагогические основы семейного воспитания - 920
21. Методика исследования уровня состояния навыка правильного чтения учащихся 2 класса с общим недоразвитием речи 3 уровня - 893
22. Когнитивная сфера младшего школьника - 868
23. Особенности воспитания и обучения в Древнем Китае - 843
24. Этапы формирования просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющих речевые нарушения - 840
25. Понятие «воспитанность» - 830
26. Техника выполнения лабораторных работ по ботанике - 829
27. Понятие и сущность познавательной деятельности дошкольника - 786
28. Особенности обучения в младшем школьном возрасте - 764
29. Классификация и характеристика игр - 755
30. Сущность оценки и отметки. Процесс порождения отметки - 747

Смотрите также::

Социально-психологическое обеспечение воспитательной деятельности общеобразовательных учреждений
Цель: взаимодействие детей и взрослых, направленное на развитие личности, социального и профессионального становления, гармонизацию взаимоотношений детей с окружающим социумом, природой, самим собой; 1. Использование потенциала основных и дополнительных образовательных программ и включение обучающи ...

Задачи по формированию эстетических суждений о природе через продуктивные виды деятельности
развивать интерес и любовь к родному краю в процессе экологического воспитания и умения отражать это в рисунке, лепке и аппликации; формировать эстетическое отношение к окружающей действительности; учить детей отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы; показать, как н ...

Правила подведения итогов внеклассного мероприятия
Для подведения итогов игры-путешествия из учительского или административного состава определяется жюри, на которое возлагается задача объявлять победителя каждого уровня в процессе игры, а так же подводить итоги для выявления победителя по её окончанию. За победу в уровне, одержавшая её команда пол ...