Разработка программно-методического комплекса «Компьютерные коммуникации и сети»

В таблице 2.6 приведены виды педагогических программных средств, которые используются при обучении в ПУ №27:

Таблица 2.6

Виды программных средств

В таблице 2.7 отражено мнение учащихся о целесообразности использования ППС на различных этапах учебного процесса в учреждениях профессионального образования.

Таблица 2.7

Целесообразность использования ППС на различных этапах учебного процесса

Результаты ответов учащихся на вопрос о причинах, которые сдерживают максимальное использование вычислительной техники в учебном процессе, представлены в таблице 2.8:

Таблица 2.8

Факторы, препятствующие продуктивному использованию вычислительной техники в учебном процессе

Проведенный анализ результатов входного анкетирования учащихся показал, что по их мнению:

1. Использование информационных технологий в обучении влияет на качество профессиональной подготовки учащихся, а также создает условия для карьерного роста будущего специалиста.

2. Использование педагогических программных средств в учреждениях профессионального образования целесообразно использовать для изучения информатических, учебных предметов, а также для контроля знаний учащихся.

3. Существуют причины, которые сдерживают максимальное использование компьютерной техники, такие как:

- недостаток педагогических программных средств обучения для профессионального образования;

- отсутствие навыков работы с педагогическими программными средствами обучения у педагогов;

- отсутствие заинтересованности педагогов в использовании компьютеров.

Все это говорит о том, что существует необходимость совершенствования методики обучения информационным технологиям и методики обучения с применением ППС; существует потребность в ППС, в полной мере соответствующих запросам профессионального образования.

В ходе беседы педагогу было предложено ответить на блок вопросов:

Смотрите также::

Формирующий этап: разработка цикла занятий, направленных на развитие воображения младших школьников на уроках ИЗО
Вторым этапом экспериментальной работы является разработка цикла занятий на развитие воображения младших школьников. Материал представляет собой последовательность тщательно подобранных, постепенно усложняющихся элементов, базируется уже на изученном, содержит знакомые формы и выполняется уже извес ...

Особенности и основные характеристики одежды крестьян Южного Алтая. Общие сведения об одежде
В повседневной жизни людей одежда играет огромную роль. Она является предметом первой необходимости, потому что защищает человека от неблагоприятных проявлений климата. Одежда - это совокупность изделий, которыми человек покрывает свое тело полностью или частично. Требования, предъявляемые к одежде ...

Влияние процессов глобализации на формирование современной образовательной системы в Российской Федерации
Процессы глобализации оказывают влияние на сферу образования по разным направлениям, порождая целый ряд проблем и противоречий, которые предстоит преодолеть. Среди них можно выделить: -проблему гармонизации процессов глобализации и регионализации, включая опасность потери уникальности каждого челов ...