Новое в педагогике » Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста » Психологическая характеристика исследуемых групп

Психологическая характеристика исследуемых групп

Страница 17

Таблица № 18

Подсчет данных с учетом времени по методике «Образование сложных аналогий»

ФИО ученика, возраст	Всего баллов, показатель – В	Прибавляемый балл с учетом времени - Т	Итоговая оценка - А
1.Кушнерев Александр, 13 лет	22	22+0	22
2.Данилина Дарья, 15 лет	22	22+0	22
3.Кирпичев Алексей, 16 лет	28	28+3	31
4.Мирошников Валерий, 16 лет	26	26+0	26
5.Еременко Марина, 15 лет	28	28+0	28
6.Сулейманов Ренат, 15 лет	28	28+0	28
7.Тихонов Денис, 13 лет	24	24+0	24
8.Черкашин Сергей, 16 лет	26	26+0	26
9.Тенизбав Никита,17 лет	28	28+0	28
10.Питимко Артем, 17 лет	30	30+0	30
11.Коренева Светлана, 18 лет	28	28+0	28
12.Мурзина Татьяна, 18 лет	30	30+0	30
13.Богатырева Светлана, 17 лет	32	32+0	32
14.Лукъянова Людмила, 17 лет	32	32+0	32
15.Шевцова Ольга, 18 лет	30	30+0	30

На основе полученных данных и анализа таблицы, следует, что параметры, определяющие способности к выделению сложных, абстрактных логических отношений колеблются при среднем значении от 22 до 32 единиц. При этом минимальные способности среди исследуемой группы учеников имеются при значении от 22 до 24 единиц, средние – от 25 до 29 единиц и высшие на данный момент и при исследовании данной категории учеников – от 30 до 32 единиц. ( при составлении столбца № 2 в данной таблице учитывался критерий времени).

Таблица № 19

Сравнительная таблица в отношении мальчиков и девочек по результатам методике «Образование сложных аналогий»

Испытуемые

Средний показатель итоговой оценки - А

Слабый показатель

в %

Средний показатель в %

Высший показатель в %

Мальчики

26,8

Девочки

28,8

Страницы: 12 13 14 15 16 17 18 19

Смотрите также::

Воспитание правильной осанки у детей дошкольного возраста
Дошкольное детство - важный период в формировании правильной осанки, так как несмотря на возросшие функциональные возможности организма ребенка, его костная система еще находится в стадии формирования. Необходимо постоянно вести работу по совершенствованию общего режима, закаливанию, воспитанию кул ...

Ошибки и оговорки в речи спортивных комментаторов
Ни для кого не секрет, что во время спортивных репортажей в речи комментаторов встречаются различного рода оговорки, некоторые из них потом становятся крылатыми фразами. Да и сам стиль комментирования способен создать у человека определенное представление о личности комментатора и определенное отно ...

Особенности развития диалогической речи в дошкольном возрасте
Общение составляет внутренний механизм жизни общества, социальной группы, которая заключается не в передаче информации, а именно в обмене идеями, интересами и, главное, в формировании установок, в усвоении общественно - исторического опыта. Благодаря общению устанавливается взаимопереход между инди ...

Психологическая характеристика исследуемых групп

Разделы