Тематическое планирование уроков составлено в соответствии с программными требованиями к трудовому обучению учащихся начальных классов общеобразовательных школ по двухчасовой программе.
Специфика практической трудовой деятельности детей младшего школьного возраста такова, что не всегда за 45 минут завершается работа по изготовлению изделия. В зависимости от темы урока, сложности задания, уровня подготовленности класса по данному планированию уроков предполагается проводить уроки 1—2-часовые, иногда 3 и 4-часовые.
План занятий рассчитан на 4 месяца. Общее количество занятий – 15.
Таблица 1 Тематическое планирование
|
месяц |
№п/п |
Тема занятия |
Кол-во часов |
|
Сентябрь |
1 неделя |
Вводное занятие. |
1 |
|
2 неделя |
Знакомство с костюмом. Мужская и женская одежда. Основные понятия и термины. |
1 | |
|
3 неделя |
Знакомство с костюмом русских крестьян Южного Алтая |
1 | |
|
4 неделя |
Ткани и материалы, используемые в народном сибирском костюме |
1 | |
|
Октябрь |
5 неделя |
Головные уборы крестьянок Южного Алтая |
1 |
|
6 неделя |
Способы и приемы завязывания шалей крестьянками Южного Алтая |
1 | |
|
7 неделя |
Закрепление изученного материала |
1 | |
|
Ноябрь |
8 неделя |
Аппликация. Знакомство с правилами подбора фона из ткани |
1 |
|
9 неделя |
Аппликация. Умение подбирать лоскутки ткани по рисунку и цвету. Правила безопасности при работе с ножницами |
1 | |
|
10 неделя |
Аппликация. Знакомство с разными правилами подбора цветов. |
1 | |
|
11 неделя |
Аппликация. Работа по шаблону, образцу, представлению. |
1 | |
|
Декабрь |
12 неделя |
Знакомство с различными видами строчек |
1 |
|
13 неделя |
Значение вышивки в русском народном костюме. Технологические приемы вышивки |
1 | |
|
14 неделя |
Подготовка к выставке |
1 | |
|
15 неделя |
Познавательная деятельность, развитие кругозора. Экскурсии в краеведческий, исторический музеи. |
1 |
Смотрите также::
Средства формирования исследовательских умений учащихся при
обучении математике
В дидактике и педагогики под понятием средства обучения понимаются материальные объекты и носители учебной информации и предметы естественной природы, а так же искусственно созданные человеком и используемые педагогами и учащимися в учебном процессе в качестве инструмента их деятельности. Задачи в ...
Сущность танцевальной деятельности в педагогическом аспекте
Исследования танца как вида творческой деятельности человека проведены нами с помощью метода системной классификации категорий и понятий, разработанного Е.Д. Гражданниковым. Этот метод позволил научно обосновать теоретическую модель танца с определением структуры танца и выделением следующих поняти ...
Сценическое действие эстрадного искусства
По мере своего развития театр сформировался как вид искусства, отображающего действительность в динамических и протяженных формах самой жизни, а концертное исполнительство осталось в основном искусством рассказа (словесного, музыкального, пластического) об отдельных ее моментах. Для создания наибол ...