Новое в педагогике » Педагогические условия творческого саморазвития студентов дистанционной формы обучения » Характеристика выборки, организация и методы исследования

Характеристика выборки, организация и методы исследования

Страница 3

После обучения студентов по программе «Использование современных инфокоммуникационных технологий в дистанционном обучении», весь образовательный процесс осуществлялся посредством компьютерных программ. Что в свою очередь способствовало как лучшему усвоению программного материала, так и расширило возможности в самообразовании и саморазвитии студентов. Подтверждением этому являются результаты диагностики способности к творческому саморазвитию студентов дистанционной формы обучения. Контрольные измерения проводились с целью проверки результативности педагогических условий введенных на этапе формирующего эксперимента. Данные представлены в таблице 2.

Для определения степени изменения показателей «самости» для каждой из выделенных групп сформирована таблица 3. Из которой наглядно видно – самый больший уровень развития способности к творческому саморазвитию наблюдается в 1 и 3 группах, с наименьшей степенью владения современными информационными технологиями. Эти данные подтверждают взаимосвязь между способностью к самообразованию и саморазвитием и расширением возможности к получению качественной и разнообразной информации за относительно короткое время. При этом у студентов второй группы менее выраженное изменение в способности к творческому саморазвитию. Возможно это объясняется тем, что хорошо владея компьютером, студенты грамотно используют его возможности в учебном процессе, уже без дополнительного обучения этому умению, поэтому эти организационно-педагогические условия не способствовали побуждению к творческому саморазвитию.

Таблица 3. Отклонения показателей «самости» констатирующего и контрольного этапов эксперимента

Показатель

Группа 1

Группа 2

Группа 3

Самообразование

1,86

2,00

1,83

Самопознание

1,64

1,84

1,92

Самоопределение

1,70

1,79

1,31

Самоуправление

1,74

1,67

1,78

Самосовершенство

1,59

2,13

1,90

Самореализации

1,51

1,64

1,13

Саморазвитие

1,98

1,46

2,12

Наглядно изменение показателей «самости» можно увидеть при сравнении данных констатирующего и контрольного этапов эксперимента для каждой из групп в отдельности. Результаты представлены на рисунках 5, 6, 7.

Из рисунка 5 наглядно видно, что у студентов дистанционной формы обучения из первой группы с неярко выраженной потребностью использования инфокоммуникационных технологий в самообразовании, в результате введенных педагогических условий произошел, рост по всем видам «самости». В частности наиболее значительные изменения произошли по критерию «саморазвитие» - на 1,98 балла. Показатель «самообразование» составил 1,86 балла, по критерию «самопознание» изменение составило 1,74 балла, по критерию «самоопределение» студенты показали изменения на 1,70 балла, по критерию «самоуправление» изменения составили 1,74 балла. Самые незначительные изменения произошли по критерию «самореализация», что составило 1,51 балла.

Страницы: 1 2 3 4


Смотрите также::

Предмет и понятие педагогики
Каждое поколение людей решает три важнейшие задачи. Во-первых, освоить опыт предыдущих поколений, во-вторых, обогатить и приумножить этот опыт и, в-третьих, передать его следующему поколению. Общественный прогресс стал возможен лишь потому, что каждое новое поколение овладевало опытом предков, обог ...

Развитие спортивной материально-технической базы Ульяновской области
Развитие физической культуры и спорта неразрывно связано с материально-технической базой. По состоянию на 1 января 2008 года в Ульяновской области имеется 29 стадионов, 22 плавательных бассейна, 760 спортивных залов и 1073 открытых плоскостных сооружений. Статистические данные показывают, что Ульян ...

Специфика учебного диалога
В ценностной картине развития мира одну из основополагающих ролей играет общение, а диалогичность является свойством исторического и культурного развития общества. Именно поэтому теория диалога неразрывно связана с развитием различных сфер общественной жизни. Исследователи указывают на то, что уже ...

Разделы

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edumask.ru