Новое в педагогике » Педагогические условия творческого саморазвития студентов дистанционной формы обучения » Характеристика выборки, организация и методы исследования

Характеристика выборки, организация и методы исследования

Страница 2

По таблице 1 можно увидеть показатели сформированности «самости». Наглядно видно относительно равные позиции по развитию всех проявлений «самости» на этапе констатирующего эксперимента.

На втором этапе эксперимента в учебный процесс последовательно вводился спецкурс «Использование инфокоммуникационных технологий в дистанционном обучении» и организация обучения на основе знаний и умений сформированных в результате усвоения данного спецкурса.

«Использование современных инфокоммуникационных технологий в дистанционном обучении» - спецкурс разработанный в виде факультатива необходимый для ориентации студентов 1 курса на полное использование современных технологий в обучении. Учебный процесс формируется их лекционных и практических занятий. Поясняется сама система дистанционного обучения и преподаются азы использования компьютера и сети Интернет. Для закрепления полученных знаний студент выполняет 4 задания в режиме on-line.

Выйти в чат и оставить там своё сообщение.

Творческое задание по созданию презентации в Microsoft PowerPoint;

Творческое задание по созданию реферата в Microsoft Office;

Пройти контрольное тестирование на сайте http://distant.ieml.ru

Рис. 4 сайт http://distant.ieml.ru

Таблица 2. Сформированность основных элементов «самости» на 3 этапе

Самообразование

Самопознание

Самоопределение

Самоуправление

Самосовершенство

Самореализации

Саморазвитие

Студенты с неярко выраженной потребностью инфокоммуникационных технологий

1

8,59

8,97

7,79

8,53

8,29

9,35

8,56

2

7,95

7,98

7,98

7,78

7,93

8,92

8,55

3

8,15

8,69

8,76

7,63

7,74

8,72

8,64

4

9,35

9,09

8,93

7,94

8,24

8,69

8,75

5

9,15

8,95

7,89

8,65

8,46

8,83

8,91

6

7,81

8,34

8,69

8,37

7,97

8,06

8,92

7

8,95

8,79

7,93

7,63

7,98

9,06

9,05

8

9,15

7,95

8,33

7,89

7,93

8,97

8

9

8,39

8,96

9,01

8,9

7,91

8,75

8,03

10

9,01

8,12

7,97

8,37

8,06

8,64

8,01

11

8,9

7,98

8,98

8,91

8,07

8,01

8,15

12

8,66

8,89

7,84

7,49

7,75

7,97

7,97

8,67

8,56

8,34

8,17

8,03

8,66

8,46

Студенты с индифферентным отношение к использованию

13

7,99

8,56

7,75

7,85

8,36

8,44

7,93

14

8,01

9,87

8,96

7,36

8,01

8,75

7,77

15

8,57

8,76

8,55

8,5

8,11

8,81

8

16

9,01

7,51

8,98

7,94

7,69

8,66

8,15

17

8,97

8,59

8,53

7,34

7,89

8,75

8,16

18

9,09

8,45

7,97

7,49

8,04

9,03

8,03

19

8,36

9,54

8,31

7,91

8,36

9

7,88

20

8,85

7,68

8,91

8,05

8,16

8,73

7,63

21

7,78

8,56

8,67

8,19

7,64

8,06

7,95

22

7,91

7,94

7,77

7,93

7,94

8,58

8,33

8,45

8,55

8,44

7,86

8,02

8,68

7,98

Опытные пользователи ПК

23

8,59

9,25

7,91

8,04

8,07

8,42

8,83

24

8,85

8,67

8,94

8,39

8,09

8,52

8,88

25

8,09

9,04

9,01

8,9

8

8,51

8,88

26

9,01

9,04

7,93

8,06

8,25

7,5

8,79

8,71

8,78

8,35

8,48

8,11

8,19

8,86

Страницы: 1 2 3 4


Смотрите также::

Сущность танцевальной деятельности в педагогическом аспекте
Исследования танца как вида творческой деятельности человека проведены нами с помощью метода системной классификации категорий и понятий, разработанного Е.Д. Гражданниковым. Этот метод позволил научно обосновать теоретическую модель танца с определением структуры танца и выделением следующих поняти ...

Развитие образного мышления
Развитие образного мышления означает переход человека на более высокий уровень интеллектуального развития по сравнению с тем уровнем, на котором он раньше находился. Одной из наиболее известных теорий развития мышления человека является теория, разработанная Ж. Пиаже. Развитее образного мышления мо ...

Диагностическая работа по определению изменения уровня развития коллективизма
Цель: выявить изменился ли уровень развития коллективизма у школьников, проанализировать поделанную работу, направленную на формирование и коррекцию данного чувства у учащихся. Для проведения диагностической работы были взяты те же две группы детей по десять человек: экспериментальная и контрольная ...

Разделы

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edumask.ru