Анализ повторной диагностики показал очень хорошие результаты: дети почти без затруднений отвечали на вопросы, но небольшие сложности возникли при ответах на 2-ой и 6-ой вопросы. Ребят с низким уровнем развития эмоциональной сферы не выявлено.
Таблица №2
|
Ф.И.О. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Баллы |
Уровень |
|
Амиросланова Н. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
28 |
высокий |
|
Анцыпин П. |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Арнаутова Н. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
38 |
высокий |
|
Велиева К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
5 |
30 |
высокий |
|
Гришков Т. |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
5 |
19 |
низкий |
|
Смирнов М. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
38 |
высокий |
|
Фадейцева Д. |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Шорохов Ж. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
0 |
5 |
25 |
средний |
Смотрите также::
Состояние агрессивности у младших школьников с нарушением интеллекта
Для определения уровня развития агрессивности у младших школьников с нарушением интеллекта мы использовали с детьми второго и третьего класса блок психодиагностических методик: 1) изучение личных дел учащихся; 2) методика рисуночной фрустрации С. Розенцвейга; 3) интерпретативная проективная методик ...
Понятие детского творчества
Проблемой творчества занимались многие исследователи, такие, как Л.С. Выготский, Б.М.Теплов, Н.А.Ветлугина. Рассмотрим, как они раскрывают определение творчества. Л.С.Выготский утверждает, что «творческой деятельностью мы называем такую деятельность человека, которая создаёт нечто новое, всё равно ...
Способы функционирования православной педагогики
Способом функционирования педагогической системы в педагогическом процессе является воспитание. Тема воспитания в светской и православной педагогике получает различное истолкование и в применении к проблемам развития ребенка. Развитие – это общий закон жизни. Это движение от зерна к растению, от за ...