Анализ повторной диагностики показал очень хорошие результаты: дети почти без затруднений отвечали на вопросы, но небольшие сложности возникли при ответах на 2-ой и 6-ой вопросы. Ребят с низким уровнем развития эмоциональной сферы не выявлено.
Таблица №2
|
Ф.И.О. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Баллы |
Уровень |
|
Амиросланова Н. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
28 |
высокий |
|
Анцыпин П. |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Арнаутова Н. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
38 |
высокий |
|
Велиева К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
5 |
30 |
высокий |
|
Гришков Т. |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
5 |
19 |
низкий |
|
Смирнов М. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
38 |
высокий |
|
Фадейцева Д. |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Шорохов Ж. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
0 |
5 |
25 |
средний |
Смотрите также::
Проблемное обучение как общее средство развития технического мышления
В результате более или менее длительного опыта решения техничес-ких задач вырабатывается определенная направленность мышления, выража-ющаяся в техническом осмысливании действительности, в особом стремле-нии выделять в ней технические явления, в способности сосредоточиться на решении технических зад ...
Особенности обучения в младшем школьном возрасте
Младший школьный возраст – это период в жизни ребёнка примерно с шести до десяти лет, когда он проходит обучение в начальных классах. В этот период учение является основным видом деятельности, в которой формируется человек. В начальных классах дети приступают к познанию начала наук. На данном этапе ...
Контроль устных и письменных форм обучения
английскому языку на среднем этапе
Проблема контроля и оценки качества обучения, определения степени сформированности иноязычной коммуникативной компетенции, уровня владения видами речевой деятельности - одна из центральных проблем в методике обучения иностранным языкам. Контроль является важнейшим фактором в процессе обучения иност ...