Анализ повторной диагностики показал очень хорошие результаты: дети почти без затруднений отвечали на вопросы, но небольшие сложности возникли при ответах на 2-ой и 6-ой вопросы. Ребят с низким уровнем развития эмоциональной сферы не выявлено.
Таблица №2
|
Ф.И.О. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Баллы |
Уровень |
|
Амиросланова Н. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
28 |
высокий |
|
Анцыпин П. |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Арнаутова Н. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
38 |
высокий |
|
Велиева К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
5 |
30 |
высокий |
|
Гришков Т. |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
5 |
19 |
низкий |
|
Смирнов М. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
38 |
высокий |
|
Фадейцева Д. |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
34 |
высокий |
|
Шорохов Ж. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
0 |
5 |
25 |
средний |
Смотрите также::
Работа со словом как одно из направлений работы учащихся начальных классов
В статье "О первоначальном преподавании русского языка" К. Д. Ушинский так определил его цели: Во- первых, развить в детях ту врожденную душевную способность, которую называют даром слова; во- вторых, ввести детей в сознательное обладание сокровищами родного языка и, в- третьих, усвоить д ...
Католическое образование
Поскольку в России шли достаточно острые дискуссии о целесообразности преподавания православия в средних школах, данный раздел был включен в обзор как пример религиозного воспитания, которое обеспечивается в странах Европы. Из всех европейских стран католическое образование наиболее распространено ...
Понятие детского творчества
Проблемой творчества занимались многие исследователи, такие, как Л.С. Выготский, Б.М.Теплов, Н.А.Ветлугина. Рассмотрим, как они раскрывают определение творчества. Л.С.Выготский утверждает, что «творческой деятельностью мы называем такую деятельность человека, которая создаёт нечто новое, всё равно ...