Проведение развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста

На занятиях стало больше присутствовать эмоций радости, веселья;

Дети стали сами организовывать игры, чувствуют себя более раскованными и свободными;

Стали проявлять больше творчества, выдумки, воображения при проведении подвижных игр.

Для более объективного результата нашей работы была проведена повторная диагностика.

Она дала следующие результаты:

Тест №1 Изучение понимания детьми эмоциональных состояний людей.

Таблица №1

Смотрите также::

Эстрада — мир музыкальноготеатра
Эстрадный номер не может быть растянут во времени — как правило, его продолжительность 3—15 минут. Поэтому эстрадный номер — это прежде всего четкий сюжет, хорошо продуманная композиция, острая кульминация, ясная авторская позиция и точные акценты. Здесь нет углубленных психологических характеристи ...

Сущность танцевальной деятельности в педагогическом аспекте
Исследования танца как вида творческой деятельности человека проведены нами с помощью метода системной классификации категорий и понятий, разработанного Е.Д. Гражданниковым. Этот метод позволил научно обосновать теоретическую модель танца с определением структуры танца и выделением следующих поняти ...

Основные методы и формы проверки знаний учащихся
На различных этапах обучения проверка осуществляется в различных формах и разными методами. В методике различают методы фронтальной и индивидуальной проверки. Фронтальная проверка применяется на этапах подготовки и изучения материала. Её преимущества заключаются в возможности: · выявить знания мног ...