Новое в педагогике » Подвижная игра как средство развития эмоциональной сферы дошкольников » Проведение развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста

Проведение развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста

Страница 5

Анализ второй серии вопросов показал следующие результаты: только у одного мальчика низкий уровень, а в общем уровень развития высокий. Ребята быстро отвечали на вопросы и рассуждения их были правильные.

В процентном соотношении получились такие результаты:

Таблица №1 Таблица №2

Тест №2 Изучение социальных эмоций.

Таблица №1

Ф.И.О.

1

2

3

4

5

6

Баллы

Уровень

Амиросланова Н.

3

5

3

0

5

3

19

средний

Анцыпин П.

5

5

5

3

5

5

28

высокий

Арнаутова Н.

5

5

3

3

3

3

22

средний

Велиева К.

3

5

5

3

5

5

26

высокий

Гришков Т.

3

5

5

3

3

3

22

средний

Смирнов М.

5

3

5

3

5

5

26

высокий

Фадейцева Д.

5

3

3

3

0

3

19

средний

Шорохов Ж.

5

5

5

3

5

3

26

высокий

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Смотрите также::

Построение изображений в линзах
В учебнике Пурышевой ход лучей в линзах представлен на рисунке Рис. 28 Пурышева 7 класс Рассматривается только построение изображения точечного источника света. А построение изображение предмета остаётся совершенно не раскрытым. Это является серьёзным недостатком. В учебнике Пинского рассматриваетс ...

Методика использования подвижных игр в детском саду
Методика проведения подвижной игры включает неограниченные возможности комплексного использования разнообразных предметов, направленных на формирование личности ребенка, умелое педагогическое руководство ею. Опыт Н.Н. Кальпио, Н.Г. Кожевниковой, В.И. Васюковой и др. показал влияние игрового сюжета ...

Обзор школьных учебников по математике для 5-6 классов с точки зрения наличия элементов математического моделирования
В учебнике по математике для 5 класса Дорофеева Г. В., Петерсон Л. Г. уже во втором параграфе предлагается для изучения тема «Математические модели», поэтому далее весь материал опирается на понятия «математическая модель» и «моделирование». Авторы не дают определение модели, а на примере двух зада ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.edumask.ru