Новое в педагогике » Процесс организации учебного цикла в ВУЗе на примере юридических дисциплин

Процесс организации учебного цикла в ВУЗе на примере юридических дисциплин

Профессиональное мастерство преподавателя права отличается способностью не только ясно и доходчиво излагать объемный и трудный для усвоения материал, но и передавать обучаемым вместе со знаниями свой практический опыт, свое убеждение по принципиально важным вопросам специальной отрасли знания, способствующего превращению этого знания в убеждение своих учеников.

Методика подготовки и проведения занятий предполагает использование традиционных методик обучения, а также опыта организации и проведения занятий по таким дисциплинам, как криминалистика, уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражный процесс, финансовое право, бухгалтерский учет и экономический анализ.


Смотрите также::

Средства и методы развития эмоциональной сферы ребенка дошкольника
Существует достаточно средств и методов для эмоционального развития детей дошкольного возраста, например такие как: 1. Сюжетно-ролевые игры – эмоциональная отзывчивость ребенка к сверстникам, решение проблемных ситуаций. 2. Трудовое воспитание – элементарные трудовые поручения. 3. Театрализованная ...

Процесс оценки знаний
Проверка – является составным компонентом контроля, основной дидактической функцией которого является обеспечение обратной связи между учителем и учащимися, получение педагогом объективной информации о степени освоения учебного материала, своевременное выявление недостатков и пробелов в знаниях. Пр ...

Методика использования дидактических игр на уроках математики в 3 классе при изучении темы “Трехзначные числа”
Игра ценна только в том случае, когда она содействует лучшему пониманию математической сущности вопроса, уточнению и формированию математических знаний учащихся. Дидактические игры и игровые упражнения стимулируют общение между учениками и преподавателем, отдельными учениками, поскольку в процессе ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.edumask.ru