Таблица 4. Умения и навыки безопасного поведения подростков (результаты констатирующего и формирующего эксперимента, чел.)
|
№ п/п |
Уровень умений и навыков |
Констатирующий |
Формирующий | ||
|
ЭГ |
КГ |
ЭГ |
КГ | ||
|
1 |
Безопасное поведение дома, в помещении | ||||
|
высокий |
2 |
1 |
4 |
1 | |
|
средний |
8 |
10 |
10 |
10 | |
|
низкий |
4 |
3 |
- |
3 | |
|
2 |
Безопасное поведение на улице (в разное время суток) | ||||
|
высокий |
2 |
3 |
4 |
2 | |
|
средний |
7 |
9 |
9 |
10 | |
|
низкий |
5 |
2 |
1 |
2 | |
|
3 |
Безопасное поведение в общественных местах | ||||
|
высокий |
1 |
2 |
5 |
2 | |
|
средний |
4 |
4 |
8 |
5 | |
|
низкий |
9 |
8 |
1 |
7 | |
|
4 |
Владение техниками отказа (умение сказать «нет» ) | ||||
|
высокий |
- |
1 |
4 |
1 | |
|
средний |
4 |
5 |
7 |
5 | |
|
низкий |
10 |
8 |
3 |
8 | |
Смотрите также::
Диагностика сформированности фонематического слуха у детей со стертой дизартрией
Данная система обследования фонематического слуха включает традиционные для логопедической практики приемы для оценки речи детей. Система носит тестовый характер, процедура ее проведения и система балльной оценки стандартизированы, что позволяет наглядно представлять картину дефекта и определить ст ...
Психолого-педагогические основы семейного воспитания
Всеобъемлющее влияние родителей на детей, а также содержание и характер этого влияния объясняются теми механизмами социализации ребенка, которые с наибольшей эффективностью активизируются в семейном воспитании. В качестве таких механизмов, с помощью которых ребенок приобщается к социальной действит ...
Развитие коммуникативных способностей как педагогическая
задача
В данном параграфе анализируется ключевое понятие исследования "коммуникативные способности"", состоящее из понятий "общение", "развитие" и "способности", а также особенности коммуникативных способностей. Исследование проблемы развития коммуникативных сп ...