Новое в педагогике » Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков » Программа работы социального педагога по профилактике виктимности подростков

Программа работы социального педагога по профилактике виктимности подростков

Страница 10

Таблица 4. Умения и навыки безопасного поведения подростков (результаты констатирующего и формирующего эксперимента, чел.)

№ п/п

Уровень умений и навыков

Констатирующий

Формирующий

ЭГ

КГ

ЭГ

КГ

1

Безопасное поведение дома, в помещении

высокий

2

1

4

1

средний

8

10

10

10

низкий

4

3

-

3

2

Безопасное поведение на улице (в разное время суток)

высокий

2

3

4

2

средний

7

9

9

10

низкий

5

2

1

2

3

Безопасное поведение в общественных местах

высокий

1

2

5

2

средний

4

4

8

5

низкий

9

8

1

7

4

Владение техниками отказа (умение сказать «нет» )

высокий

-

1

4

1

средний

4

5

7

5

низкий

10

8

3

8

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11


Смотрите также::

Инструкции для ребенка
Учитывая психологию детей младшего возраста (6-10 лет), авторитарный метод воспитания, выстроенный на системе назиданий и запретов, мотивируемых объяснениями того что нарушение запрете может повлечь некие негативные последствия, чаще дает слабую результативность. Поскольку этот период взросления об ...

Воспитание сказками Пушкина
Пушкин в своих сказках называет чувства. Проведя некоторое исследование, мы убедились, что современные "дети не знают названия чувств"; "Из богатой палитры чувств они в основном замечают крайние: любовь - ненависть, радость - горе". А ведь есть жалость, сочувствие, зависть и т.д ...

Игра как вид обучающей деятельности
Игра – это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением. В структуру игры как деятельности личности входят этапы: целеполагания; планирования; реализации цели; анализа результато ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.edumask.ru