Формирование умения содержательной оценки у учеников

формирование оценочного компонента в самостоятельной учебно-познавательной деятельности ученика, самооценки, внутренней рефлекторной оценки.

Опорой формирования оценочного компонента у школьников является оценочная деятельность педагога и коллективные содержательные оценки. Овладев эталонами и способами их применения¸ школьник активно включал оценочный компонент в свою самостоятельную учебно-познавательную деятельность. Время от времени тот или иной школьник выступал в классе с анализом своих знаний в той или иной области и определял свои ближайшие планы и задачи. Школьник приучался к содержательному и критическому отношению к самому себе, что означало его уверенность в своих силах. Применялся и анализ учеником своей письменной работы. Принято было, чтобы ученик исправлял сам свои ошибки после завершения работы. Ученики, сидящие рядом, могли помочь друг другу в нахождении и исправлении своих ошибок. Найденные и исправленные ошибки педагог уже не принимал за ошибки.

Смотрите также::

Особенности обучения в Древней Индии
Как считает Джуринский А.Н., школьное образование в долине Инда, скорее всего, появилось в доарийский период в городах хараппской культуры (3 - 2 тысячелетие до н. э.), имевших довольно тесные связи с государствами Месопотамии. История сохранила об этой культуре мало сведений. Несколько сотен печат ...

Воображение и формирование ребенка как личности
Воображение - это важнейшая сторона нашей жизни. Представьте на минуту, что человек не обладал бы фантазией. Мы лишились бы почти всех научных открытий и произведений искусства. Дети не услышали бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. А как они смогли бы усваивать школьную программу без воо ...

Виды контроля
Контроль знаний, умений и навыков обеспечивает установление обратной связи, т. е. получение информации о результате учебной деятельности обучаемых. Обучающий устанавливает, какие, в каком объеме знания усвоил обучаемый, готов ли он к восприятию новых знаний. Учитель получает также сведения о характ ...