Итоги экспериментального исследования, проведенного в среди студентов дистанционной формы обучения подтвердили преимущество предложенного комплекса педагогических условий, способствующих совершенствованию процесса формирования творческого саморазвития у студентов обучающихся дистанционно.
В результате проведенного исследования цель выпускной квалификационной работы достигнута, задачи реализованы, гипотеза подтвердилась. В то же время необходимо отметить, что обсуждаемый вопрос имеет непреходящую актуальность и требует дальнейшего исследования.
Смотрите также::
Роль компьютерных игр в деятельности детей и подростков
В этом параграфе мы рассмотрим понятия «компьютерных игр», проанализируем педагогический опыт исследователей, раскроем содержание, классификацию игр и их влияние на процесс воспитания детей. Процессы компьютеризации в нашей стране с 90 - х годов прошлого века происходили очень бурно, что повлекло з ...
Общая характеристика учебной и игровой деятельности
дошкольника при формировании самостоятельности
Каждый период жизни и развития ребенка характеризуется определенным ведущим видом деятельности. В отечественной психологии под ведущей деятельностью понимается та, в процессе которой происходят качественные изменения в психике детей, происходит формирование основных психических процессов и свойств ...
История развития теории мышления
Психология мышления, как направление, появилась лишь в 20 веке. До этого господствовала ассоциативная теория, которая сводила содержание мысли к чувственным элементам ощущений, а закономерности протекания мышления - к ассоциативным законам. Проблемы мышления стали осознаваться, начиная с 17 века. К ...