Рекомендации по совершенствованию способности студентов к творческому саморазвитию

Итоги экспериментального исследования, проведенного в среди студентов дистанционной формы обучения подтвердили преимущество предложенного комплекса педагогических условий, способствующих совершенствованию процесса формирования творческого саморазвития у студентов обучающихся дистанционно.

В результате проведенного исследования цель выпускной квалификационной работы достигнута, задачи реализованы, гипотеза подтвердилась. В то же время необходимо отметить, что обсуждаемый вопрос имеет непреходящую актуальность и требует дальнейшего исследования.

Смотрите также::

Методические рекомендации к изучению темы «Прямоугольный треугольник»
Введение прямоугольного треугольника, свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников Назначение параграфа – дать методические рекомендации к изучению «Прямоугольного треугольника», таких тем как введение прямоугольного треугольника, некоторые свойства прямоугольных треугольников, признак ...

Эстрада — мир музыкальноготеатра
Эстрадный номер не может быть растянут во времени — как правило, его продолжительность 3—15 минут. Поэтому эстрадный номер — это прежде всего четкий сюжет, хорошо продуманная композиция, острая кульминация, ясная авторская позиция и точные акценты. Здесь нет углубленных психологических характеристи ...

Теоретическое обоснование педагогических условий творческого саморазвития студентов дистанционной формы обучения
На протяжении многих веков педагоги с неизбежностью выходили на философское осмысление целей, ценностей, методологических принципов исследования проблем в сфере образования, воспитания и саморазвития личности. И это не случайно. Философское осмысление многих современных проблем обучения и воспитани ...