Новое в педагогике » Подвижная игра как средство развития эмоциональной сферы дошкольников » Методика использования подвижных игр в детском саду

Методика использования подвижных игр в детском саду

Страница 7

Тест №2 Изучение социальных эмоций

Таблица №1

Ф.И.О.

1

2

3

4

5

6

Баллы

Уровень

Амиросланова Н.

0

5

3

0

3

0

11

низкий

Анцыпин П.

5

5

3

3

3

5

24

высокий

Арнаутова Н.

5

5

3

0

0

0

13

низкий

Велиева К.

0

5

5

0

3

3

16

средний

Гришков Т.

0

5

5

0

3

0

13

низкий

Смирнов М.

5

3

3

0

5

0

16

средний

Фадейцева Д.

3

0

3

3

0

3

12

низкий

Шорохов Ж.

5

5

3

3

3

5

24

высокий

Анализ первой серии показал: трудности с ответами возникли при ответах на 4-ый. Дети отвечали не сразу и в группах не сразу признаются в плохих поступках. На 5-ый вопрос дети отвечали правильно, но в тех ситуациях, когда надо проявить заботу, они ее не проявляют.

На 2 – ой вопрос ребята аргументировали свой ответ правильно с пониманием.

Таблица №2

Ф.И.О.

1

2

3

4

5

6

7

Баллы

Уровень

Амиросланова Н.

0

0

3

5

3

0

3

14

низкий

Анцыпин П.

0

5

5

2

5

3

5

26

высокий

Арнаутова Н.

3

3

3

0

0

0

0

9

низкий

Велиева К.

3

3

5

0

5

3

0

19

средний

Гришков Т.

0

5

3

0

5

3

3

19

средний

Смирнов М.

3

0

3

3

5

5

5

24

высокий

Фадейцева Д.

0

3

0

0

0

5

3

11

низкий

Шорохов Ж.

0

3

3

0

3

5

5

19

средний

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8


Смотрите также::

Овладение просодической стороной речи в онтогенезе
Первый год жизни, несмотря на то, что ребенок еще не говорит, является очень важным для формирования речи и всех ее компонентов. Устная речь предполагает наличие голоса, и уже вскоре после рождения крик приобретает различную обертональную окраску в зависимости от состояния ребенка. Крик является пе ...

Зависимость между овладением процессом письма и уровнем сформированности пространственных представлений
В работах многих исследователей (А.В.Семенович, Т.А.Павлова, Н.Я.Семаго, М.М.Семаго, С.О.Умрихин и др.) делается правомерный вывод о том, что пространственно – временные представления лежат в основе не только формирования высших психических функций, но и эмоциональной жизни ребенка. Как показывают ...

Авторитет школьного библиотекаря
Должность школьного библиотекаря - пост уважаемый; с библиотекарем регулярно советуются по целому ряду вопросов. Чаще всего библиотекарь в школе один, а потому является личностью неповторимой и пользуется автономией, о которой учителям и мечтать не приходится. К сожалению, по той же причине он част ...

Разделы

Copyright © 2023 - All Rights Reserved - www.edumask.ru