Рейтинговая система оценивания оказывает благотворное влияние на деятельность как школьников, так и преподавателей.

“Учебный процесс с использованием компьютера имеет ряд специфических особенностей по сравнению с традиционными формами обучения. Компьютер организует самостоятельную работу с языковым и речевым материалом и управляет ею, контролирует усвоение учеником материала с помощью таких упражнений как вопросно-ответный диалог, диалог с выборочным ответом, диалог с свободно конструируемым ответом, упражнения на заполнение пропусков и т.п. и оценивает работу ученика. Но, одним из недостатков его является то, что компьютер не может обеспечить живое общение. Поэтому работа ученика с преподавателем является важной и неотъемлемой составляющей учебного процесса.

Экспериментальным путем установлен наиболее оптимальный вариант распределения времени между работой ученика с компьютером и беседами с преподавателем. Я полагаю, что 70 - 85% учебного времени ученик должен самостоятельно заниматься с программой, и 15 - 30% оставить для беседы с преподавателем.”

Эти цифры зависят от уровня знаний ученика: чем выше ступень обучения - тем меньше времени затрачивается на контроль. Основной акцент в индивидуальной работе ученика с учителем ставится на развитие навыков свободной устной речи, преодоление психологического барьера при общении на иностранном языке. Учитывая появившуюся в наши дни возможность международных обменов и поездок наших учеников за рубеж, развитие устной речи учащихся приобретает особую важность.

Смотрите также::

Значение использования средств новых информационных технологий и традиционных ТСО в обучении
Современное общество вступило в информационный век. В настоящее время в каждой школе имеются компьютеры, где на занятиях информатики происходит ознакомление учащихся с новыми информационными технологиями, в процессе которого учащиеся приобретают первоначальные знания и навыки работы со средствами н ...

Значение занимательного материала в развитии познавательной активности дошкольников
Занимательный материал – это творческая целенаправленная деятельность, в процессе которой дети в занимательной форме глубже и легче познают явления окружающей действительности. Включение в занятие занимательного материала делает процесс обучения интересным, создаёт у детей бодрое рабочее настроение ...

Значение детского театра в формировании творческой личности ребенка
Именно через искусство, художественное творчество передаётся духовный опыт человечества, восстанавливающий связи между поколениями. Его роль значительно возросла за счёт создания благоприятных условий для приобщения детей к искусству в лицеях, гимназиях, общеобразовательных школах, школах с углублё ...