Тема, исследованная мной в данной работе, по моему мнению, наиболее актуальна в наше время. Так как прививание детям народных традиции и культуры былого времени является одним из основных аспектов современной педагогики. Сейчас воспитание подрастающего поколения требует особого внимания в связи с большим ростом преступности! А вот как раз сохранение и изучение народной культуры воспитывает в детях нравственность и гуманное восприятие мира.
Я считаю, что детский художественный коллектив является в какой-то мере воспитательным процессом.
Поэтому выбранная тема важна тем, что народные традиции (народное пение) являются фундаментом, на котором строится духовная жизнь каждого человека и усваиваются общечеловеческие ценности.
- какие ученые работают над этой проблемой.
Психолог Л. Ф. Обухова; Л. С. Выготский; Л.В.Шамина ; Г.М.Науменко и другие.
- цель исследования.
Цель исследования:
1. Вывести наиболее эффективные педагогические методы в организации и в работе с детским народным художественным коллективом.
2. Дать обзорное представление о процессе управления детским народным художественным коллективом.
- объект исследования.
Организация и руководство детским народным коллективом.
- предмет исследования.
Предмет исследования- педагогическое руководство детским народным коллективом ( народное пение ).
- задачи исследования.
1. Исследовать организационные особенности детского творческого коллектива.
2. Исследовать психологию педагогического руководства в работе с детьми 10-12 лет.
3. Дать психолого-педагогическую характеристику детскому творческому коллективу.
- методы исследования.
Смотрите также::
Детское эстрадное творчество
С первых шагов Советской власти в области искусств были приняты меры, чтобы создать зрелища для детей. Театрально-музыкальная секция Московского Совета рабочих и крестьянских депутатов, возникшая в начале 1918 года и возглавлявшаяся П. М. Керженцевым, уже имела детский отдел,. Первые мероприятия эт ...
Система воспитания джентльмена в работах Дж.Локка
Известно, что многие авторы Нового времени разрабатывали гносеологию, как основу для правильной жизни (иногда гносеология и этика разрабатывались совместно, например, в работах Спинозы), то есть этика ставила некоторые задачи, которые переносили в строго гносеологическую плоскость, а затем вновь вы ...
Планировка учебного класса для подготовки ЭВМ
1. Место инструктора 2. Центральный блок хранения учебных элементов 3. Центральное место хранение инструментов 4. Экран доска 5. Рабочее место учащегося 6. Ксерокс 7. Сканер 8. Принтер Учебный элемент Наименование: Создание графических изображений с помощью редактора Paint. Профессиональная область ...