Контроль за воспитательным процессом

В ходе исторического развития человечества и педагогической науки понимание теории и практики воспитания претерпело существенные изменения. На данном этапе социального развития общества воспитание предполагает:

• передачу социального опыта человечества и мировой культуры;

• непосредственное воспитательное воздействие;

• организацию жизни и деятельности учащегося;

• создание условий для саморазвития личности учащегося, и т.д.

Главным для воспитательного процесса является ориентация на воспитание человека, готового жить и работать в современном для него обществе, но для этого нужен хорошо организованный контроль за процессом воспитания. Контроль представляет собой систему наблюдений, проверок, анализа и оценки. Выбор разнообразных форм и методов контроля определяется его целями и задачами. Но использование разнообразных форм возможно при условии чёткого, обоснованного планирования и включения в его проведение всех работников образовательного учреждения. Целью контроля является выявление степени отклонения реального процесса от планируемого, а результатом является банк педагогической информации о ходе реального педагогического процесса.

Смотрите также::

Католическое образование
Поскольку в России шли достаточно острые дискуссии о целесообразности преподавания православия в средних школах, данный раздел был включен в обзор как пример религиозного воспитания, которое обеспечивается в странах Европы. Из всех европейских стран католическое образование наиболее распространено ...

Значение детского театра в формировании творческой личности ребенка
Именно через искусство, художественное творчество передаётся духовный опыт человечества, восстанавливающий связи между поколениями. Его роль значительно возросла за счёт создания благоприятных условий для приобщения детей к искусству в лицеях, гимназиях, общеобразовательных школах, школах с углублё ...

Анализ учебно-методического пособия «Английский для Дошколят» И.В.Егоровой и Л.И. Спириной
Данное пособие предназначено для педагогов английского языка, которые проводят занятия с группами детей дошкольного возраста, а также для родителей, которые могут самостоятельно заниматься со своими детьми дома. В этой книге все необходимое для занятий: слова, речевые образцы, песенки, стихи, рифмо ...