Определение задач и план исследовательской работы

Изучив научно - методическую, учебную, справочную литературу и статьи периодических изданий по организации младших школьников на уроках русского языка, мы сформулировали задачи исследования:

1. Выявить эффективность применения изученных методов и форм организации контроля учебной деятельности на уроках русского языка в начальных классах.

2. Учить младших школьников осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль знаний по русскому языку.

3. Воспитывать у младших школьников самостоятельность, стремление познать красоту родного языка.

Объектом нашего исследования являются формы и методы организации контроля на уроках русского языка в начальных классах, предметом исследования - контроль на уроках русского языка в начальных классах, как важная часть процесса обучения.

Для проведения исследования был разработан план работы:

1. Констатирующий этап.

2. Формирующий этап.

3. Итоговый (контрольный) этап.

Этапы исследовательской работы

На данном этапе осуществляется подбор экспериментальной группы, конкретизация целей и задач, подготовка методического обеспечения.

Исследование проводилось в 4-В классе БСШ № 2 ст. Багаевской Ростовской области. Списочный состав класса 15 человек.

· выявить уровень знаний учебной программы, для организации контроля за учебной деятельностью учащихся;

· установить, как учащиеся применяют усвоенные знания в процессе обучения;

· выяснить проявляют ли дети интерес к русскому языку.

Для того чтобы определить уровень знаний по русскому языку мы проанализировали оценки учащихся в классном журнале (рисунки 1 и 2) и, изучив диагностические методики, провели диагностику. (Методика диагностики дана в приложении Б.)

Таблица 1 "Результаты уровня знаний по русскому языку и чувственного опыта учащихся 4 В класса БСШ №2 ст. Багаевская Ростовской области на 07.02.2007 г."

Смотрите также::

Внутренняя жизнь средневекового университета
Попадая в университет, человек оказывался включенным в систему связей сразу нескольких корпораций. Прежде всего – землячества, «нации». В Париже их было четыре – Французская, Нормандская, Пикардийская, Английская (со временем Столетней войны ставшая Германской). Названия были условны. Нация защищал ...

Развитие внутреннего плана действий у младших школьников
Внутренний план действий - это способность выполнять действия в уме. Это умение является одной из универсальных характеристик человеческого сознания и представляет собой ключевое условие для развития интеллекта. С точки зрения классификации психических явлений, внутренний план действий не относится ...

Организация деятельности хореографического коллектива
Для начала деятельности в хореографическом коллективе необходимо обеспечение каждому члену хореографической группы или коллектива возможности для активного участия в ее делах. Второе условие это получение богатого и разнообразного опыта общения и совместной деятельности в группах. Третье условие эт ...