Новое в педагогике » Оценка и отметка в гуманной педагогике Ш.А. Амонашвили » Отметка и личность школьника

Отметка и личность школьника

Страница 2

А личностному подходу содержательные оценки способствуют тем, что учитель учит детей содержательно-оценочной деятельности.

Страницы: 1 2 


Смотрите также::

Виды воображения
Воображение может функционировать на различных уровнях. Различие их определяется прежде всего тем, насколько активно, сознательно относится человек к этому процессу. По степени выраженности активности различают два вида воображения: пассивное и активное. Для пассивного воображения характерно создан ...

Система педагогических наук
В результате развития науки, техники и культуры происходят дифференциация знаний и специализация наук. В педагогической науке процесс специализации и дифференциации проявляется особенно заметно. Педагогика, зародившаяся в недрах философии как ее часть, имеет в настоящее время большое число ответвле ...

Содержание образования
Образование есть процесс и результат овладения учащимися системой научных знаний, познавательных умений и навыков, формирования на этой основе мировоззрения, нравственных и других качеств личности, развития ее творческих сил и способностей. Содержание образования - это система научных знаний, умени ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.edumask.ru