Структура процесса

Только рациональное применение всех этих компонентов: родительское внимание, любовь, забота, поощрение, наказание, давление, которые характеризуют процесс воспитания и обучения, может способствовать правильному хорошему развитию личности ребенка. Воспитывать ребенка правильно и нормально гораздо легче, чем перевоспитывать. Правильное воспитание с самого раннего детства – это не так трудно, как многим кажется, это по силам каждому человеку, каждому родителю, если только они этого действительно захотят. Кроме того, это дело приятное, радостное, счастливое. А перевоспитать гораздо труднее, не каждый родитель это сможет, да и работа эта даже при полном успехе причиняет родителям постоянные огорчения. Поэтому родители должны стараться воспитать ребенка так, чтобы ничего потом не пришлось переделывать .

Смотрите также::

Метод как многомерное явление
Поиск ответа на традиционный дидактический вопрос – как учить – выводит нас на категорию методов обучения. Без методов невозможно достичь поставленной цели, реализовать намеченное содержание, наполнить обучение познавательной деятельностью. Метод – сердцевина учебного процесса, связывающее звено ме ...

Экологическое образование как новое направление в дошкольной педагогике
Экологическое воспитание - новое направление в дошкольной педагогике, которое в последнее время стало актуально в связи с возросшей деятельностью человека в мире природы. В 30-е гг. биолог и селекционер И.В. Мичурин сказал: "Мы не можем ждать милостей от природы. Взять их у нее - наша задача&q ...

Возрастные особенности мышления
Прежде чем обсуждать то, что характерно для развития и диагностики мышления в подростковом возрасте, необходимо определить, чем психологически отличается этот возраст от младшего школьного возраста, от юношеского возраста и от взрослых людей. От младшего школьного возраста подростковый (12 – 14 лет ...