Новое в педагогике » Социально–педагогическая программа по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков » Методические рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков

Методические рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков

Страница 4

Мнение ребят о том, что многие дети школьного возраста проводят с компьютером больше времени, чем с друзьями.

Социально-педагогическая программа по профилактики компьютерной зависимости среди детей и подростков

План воспитательных мероприятий

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Работа с родителями 7, 9, 11 классов

4 ч 30 мин

Просветительская беседа на тему «Компьютер и дети»

1 час

Проведение беседы на тему: «Компьютерная зависимость и как с ней бороться»

1 час

Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»

30 минут

Дискуссия по фильму «Виртуальная агрессия»

1 час

Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости

1 час

2

Просветительская работа с детьми

6 ч 30 мин

Проведение классного часа на тему: «Роль компьютера в твоей жизни»

1 час

Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»

30 минут

Проведение дискуссии по фильму «Виртуальная агрессия»

1 час

Проведение диспута «Компьютерные игры в моей жизни»

1 час

«Избавься от «стрелялки», получи взамен «болванку» (на подростковом сленге «болванка» означает диск для записи).

В течение дня

Подведение итогов акции в виде наглядного отчета (стендовая информация, проведение радиотрансляции)

1 час

Итоговое занятие «Суд над компьютерными играми»

2 часа

Работа с родителями учащихся 7, 9, 11 классов.

Просветительская беседа на тему «Компьютер и дети». - роль компьютера в жизни ребенка, влияние компьютера на структуру досуга детей и подростков.

Проведение беседы на тему «Компьютерная зависимость и как с ней бороться?» - разъяснение понятия «компьютерная зависимость», определение причин ее возникновения, признаков проявления и способов борьбы.

Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия» - фильм рассказывает о том, что такое негативное информационное воздействие? Что такое 25-й кадр и что в нем изображено? Как влияет на развитие ребенка пристрастие его к компьютеру? Ученые расскажут, почему развитие мозга австралийских аборигенов теперь опережает развитие мозга современных детей из цивилизованного мира. Что происходит с душой ребенка под влиянием страсти и азарта компьютерных игр?

Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости - определение конкретных рекомендаций по профилактике компьютерной зависимости, закрепление ранее полученных знаний.

Работа с учащимися 7, 9, 11 классов

Проведение классного часа на тему: «Роль компьютера в твоей жизни»

В начале классного часа проведение анкетирования на тему «Место современных информационных технологий в твоей жизни» - обсуждение с детьми таких вопросов как: какое место компьютер занимает в твоей жизни? Представляешь ли ты свою жизнь без компьютера? Для чего тебе нужен компьютер?

Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»

Страницы: 1 2 3 4 5


Смотрите также::

Опрос – как важнейшее звено текущего контроля в 8 классах
Насколько важен опрос на уроке при текущем контроле знаний и умений учащихся? Некоторые учителя предлагают резко сократить опрос, ограничиваясь итоговым опрашиванием. Но что, же в этом случае произойдет? При редком опрашивании ученики перестают готовиться к урокам. Не спрашивают, а зачем готовиться ...

Воображение и творчество в младшем школьном возрасте
Представление того, что в прошлом человек не воспринимал, создание образов предметов и явлений, с которым раньше не встречался, возникновение наглядного образа того, что еще только будут создано, составляет особую форму психологической деятельности – воображение. Воображение – это создание нового в ...

Выявление уровней развития познавательных интересов учащихся-подростков
Изучение познавательных интересов в процессе опытно-экспериментальной работы позволило нам установить различия в интересах учащихся, определить отличительные особенности каждой из выявленных групп, а ток же установить уровень их познавательных интересов. Учитывая, что дифференцировать познавательны ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.edumask.ru