Изучение педагогического опыта по использованию эффективных приемов работы со словом

Проанализированный опыт учителей таких, как: Запорожец И. В., Коньковой О. С., Бронниковой Ю. О., Полюдовой О.Л, позволил сделать вывод: все педагоги сходятся во мнении, что словарная работа в начальной школе необходима для успешного и качественного развития содержательной, выразительной, логически верной, правильной речи учащихся младших классов.

Смотрите также::

Последовательность развития чувства коллективизма у школьников
С точки зрения психологии существует пять основных периодов развития чувства коллективизма. Хотя они и схожи с этапами развития коллектива, существуют и определенные различия. Итак, первая ступень развития чувства коллективизма – «песчаная россыпь», то есть это стадия, на которой незнакомые или мал ...

Особенности проведения практических занятий
После прочтения лекции преподаватель продолжает собирать дополнительный материал для лекции и совершенствует свое мастерство. Методические рекомендации по подготовке и проведению теоретических семинаров Провести семинарское занятие на высоком профессиональном уровне - задача еще более сложная, чем ...

Методы профессиональной ориентации
В профессиональной ориентации молодежи используются разнообразные методы: информационные, просветительские, экскурсии на предприятия, просмотр фильмов и передач, встречи со специалистами, чтение лекций, профориентационные уроки и т.п. – такие методы называются информационно-справочные. Но поподробн ...