Методика использования дидактических игр на уроках математики в 3 классе при изучении темы “Трехзначные числа”

- выбирать наиболее эффективные технологии для решения педагогических проблем;

- с большей определенностью предсказывать результат и управлять педагогическим процессом.

Инновационные технологии помогают учащимся активно воспринимать изучаемые явления, глубоко осмысливать их, перерабатывать и применять на практике. В то же время эти технологии…

– стимулируют у учащихся процесс познания нового;

- формируют у них осознанную потребность в приобретении знаний и умений;

- порождают стремление к самостоятельной деятельности;

- формируют устойчивое внимание к предмету.

Данный вопрос очень актуален и его нельзя оставлять без внимания. Необходимо постоянно работать над внедрением инновационных технологий в учебный процесс, чтоб улучшить его результативность.

Таким образом, задачи исследования решены, гипотеза, выдвинутая автором, подтверждена. Можно с уверенностью утверждать, сто использование инновационных педагогических технологий на уроках способствует лучшему усвоению материала и всестороннему развитию школьников.

Смотрите также::

Культура самообразования и самовоспитания учителей
Одним из условий совершенствования культуры будущего учителя является самообразование и самовоспитание, так как это не только развитие специальных знаний, умений и качеств, но и совершенствование профессионально значимых качеств личности (нравственно-эстетических, моральных, особенностей психически ...

Программа обучения лепке в детском саду
Содержанием декоративной лепки могут быть сосуды, бусы, настенные и настольные пластинки. В старшей группе можно дать задание – изобразить сосуды, бусы, а детям шести лет предложить все виды декоративной лепки, расширяя способы выполнения. Так, в старшей группе дети учатся лепить сосуды путем вдавл ...

Жизнь студентов в 60-е годы ХІХ века
Крайняя скудость материальных средств была уделом многих студентов. Некоторые из них приходили в университет за сотни верст пешком. Здесь их часто ждали полуголодная жизнь, неустроенный быт. Не на что было одеться, обуться, даже купить свечи. В.В. Берви рассказывает, что обследование материального ...