Для 11х классов: поддержка и способствование формированию самостоятельного выбора дальнейшего пути при завершении школьного периода и выхода человека из стадии детства.
Актуальность выбранной темы обусловлена переходным периодом в жизни человека. Подразумевается, что школа дала человеку базовый набор компетентности в сферах науки, морали, права, искусства, что обеспечивает ему возможность, верно, сориентироваться в своих предрасположенностях. Индивидуальное ориентирование, самостоятельный, внутренний анализ и полная личная ответственность за принятие решений, положительно сказываются на формировании целостной личности. В противовес моральной зависимости от родителей, когда доминирующим фактором в принятии решений может стать как прямое, так и косвенное желание родителей, поскольку такой вариант развития, может деструктивно повлиять на формирование самостоятельности и повлечь за собой образование ряда психологических комплексов, способных отяготить дальнейшую жизнь. Таким образом, снятие барьеров, на пути к индивидуации, является приоритетной задачей на данном этапе развития человека.
Смотрите также::
Понятие эмоциональной сферы человека
Многие авторы рассматривали вопрос классификации эмоциональных переживаний в целом, эмоциональных процессов и состояний (В.К. Вимонок, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.) Учитывая эти подходы, мы считаем, что среди эмоциональных явлений можно выделить аффекты, собственно эмоции, настроение, эмоци ...
Характеристика коммуникативной компетенции в письменной речи
Проблеме формирования коммуникативной компетенции уделили большое внимание такие методисты как Сысоева Е.Э., Мильруд Р.П., Гальскова И.Д. и многие другие. Коммуникативная компетенция- способность средствами изучаемого языка осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями и ситуацией общен ...
История развития игр
Игра занимает важнейшее место в жизни ребенка – дошкольника и потому рассматривается советскими педагогами как одно из главных средств воспитания. Возникновение подвижных игр, как и игр вообще, уходит в далекое прошлое. Каждый народ создавал свои национальные игры. В.В. Гориневский отмечал: «У всех ...